राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण (NAS), 2021
शिक्षा मंत्रालय के तहत स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, ने 25 मई को राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण (National Achievement Survey: NAS), 2021 जारी किया। यह सर्वेक्षण हर तीन साल में कक्षा III, V, VIII और X के छात्रों की सीखने की क्षमता का समग्र विश्लेषण कर देश में स्कूली शिक्षा तंत्र के स्वास्थ्य को जांचता है। पिछला सर्वेक्षण वर्ष 2017 में हुआ था।
NAS-21 मुख्य विशेषताएं
- यह स्कूली शिक्षा तंत्र के समग्र विश्लेषण को प्रदर्शित करता है।
- NAS 2021, को अखिल भारतीय स्तर पर किया गया था, इसमें शामिल हुए थे (अ) सरकारी स्कूल (केंद्र सरकार और राज्य सरकार के स्कूल) (ब) सरकारी सहायता प्राप्त स्कूल (स) निजी स्कूल। जिन्हें सरकारी सहायता उपलब्ध नहीं कराई जाती।
- कक्षा III और V के लिए भाषा, गणित और पर्यावरण विषयों, कक्षा VIII के लिए भाषा, गणित, विज्ञान और सामाजिक विज्ञान तथा कक्षा X के लिए भाषा, गणित, विज्ञान, सामाजिक विज्ञान और अंग्रेजी विषयों को इस सर्वेक्षण में शामिल किया गया था।
- NAS 2021 में शहरी और ग्रामीण इलाकों में स्थित 720 जिलों के 1.18 लाख स्कूलों के 34 लाख छात्रों ने हिस्सा लिया था।
- NCERT द्वारा उपलब्धि परीक्षा को प्रश्नावली;जिसमें छात्र प्रश्नावली, शिक्षक प्रश्नावली और स्कूल प्रश्नावली शामिल थी, के साथ विकसित किया गया और 22 भाषाओं में अनुवादित किया गया।
- यह राष्ट्रव्यापी सर्वेक्षण CBSE ने एक ही समय में पूरे देश में करवाया था।
- कक्षाओं के खत्म होने के समय छात्रों की सीखने की क्षमता को जानने के लिए उनसे OMR आधारित एक उपलब्धि परीक्षा ली गई, जिसमें बहुविकल्पीय सवाल पूछे गए थे।
- सर्वेक्षण के मुताबिक राष्ट्रीय स्तर पर तीसरी कक्षा में गणित में छात्रों का स्कोर 306 था, जो कि कक्षा 5 में घटकर 284, कक्षा 8 में घटकर 255 और कक्षा 10 में घटकर 220 रह गयी। इसी प्रकार, भाषा में कक्षा 3 का प्रदर्शन 323 था, जो कि कक्षा 10 में 260 रह गया।
- राजधानी दिल्ली के स्कूलों में कक्षा 3 और कक्षा 5 के छात्रों का प्रदर्शन बेहतर है लेकिन यह भी राष्ट्रीय औसत से काफी कम है।
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